为让学生更好学习如何成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代四有好老师， 10月23日，孙学敏博士于公共教学楼GJ3213开展了“高中数学教学视频案例赏析”主题讲座，2022级数学与应用数学专业全体同学参加此次活动。
讲座伊始，孙学敏老师由 “什么样的课是一堂好的数学课”这一问题引导同学展开思考，在师生的共同探讨中得出了结论:好的数学课堂应具备自主性、探究性和合作性等特征。然后，带着问题与思考，孙学敏老师展开了具体的教学视频案例赏析。视频内容主要涉及三角函数相关内容，展示了画三角函数图像的过程，表现了“数形结合”“化曲为直”的数学思想，突出了五点作图法的课堂重点。同时，孙学敏老师还在案例的对比中提醒学生：课程设计要合理分配时间，避免出现“前松后紧”甚至拖堂的意外。
此次讲座让同学们以教师的视角认识高中数学课堂，并深刻体会从学生到教师的角色转换，多方位多角度地思考“如何上好高中数学课”这一传统课题，获益匪浅。
一审（校）：欧阳玉琴
二审（校）：龙见仁
三审（校）：肖 丽
